Botimi i dytë është pasurim dhe përmirësim i botimit të mëparshëm, pasi shumë gjëra kanë ndryshuar këtë dhjetëvjeçar në metodologjinë e mësimdhënies, si rezultat i hulumtimeve dhe studimeve të shumta në këtë fushë. Librit të mëparshëm i janë shtuar 5 kapituj të rinj, lidhur me përdorimin e teknologjisë së informacionit, për shprehitë komunikuese të mësuesit, menaxhimin dhe disiplinën dhe përmbyllet me modelin e mësuesit si hulumtues. Kapitujt ekzistues janë pasuruar me informacion të freskët.